Emiliano nos comenta que vamos a realizar un debate sobre
el tema de los vínculos afectivos del PROGAMA VALER
Este programa fue creado por la Organización Familiar "ACCION FAMILIAR"
organización internacional que pertenece al Movimiento Mundial de
la Familia.
Hay 5 temas con sus videos correspondientes:
· V Establecer y mantener Vínculos afectivos
· A Potenciar la Autonomía
· L Poner Límites y normas
· E Comunicar Elogios y apoyo
· R Resolver problemas y conflictos.
Vamos a revivir la realidad familiar por medio de escenas familiares filmadas y después podremos comentarlas.
Un alumno refiriéndose a la escena de falta de comprensión del problema del hijo por parte de su padre nos dice que le parece una interpretación un poco exagerada por parte del padre y del hijo que no parece muy natural.
Otro alumno dice que los problemas con los amigos los tienes que resolver tú y no hay que recurrir a los padres.
Por el contrario otro nos dice que sí hay que acudir a los padres, que ellos nos quieren ayudar y hay que escucharlos y luego tu decides.
Una madre: "Los problemas hay que contarlos porque si no se rompe la comunicación. Nosotros tenemos que escuchar porque así os desahogáis aunque no debemos daros consejos.
Un alumno "no estoy de acuerdo. Queremos hoy los consejos de los padres".
Alumno " Hay que hablar primero con los amigos y luego con tu padre" .
Alumno " Con los amigos se sabe como van a reaccionar, pero con los padres uno algunas veces no sabe si está en plan amigo o en plan padre.
Un padre: " Os podemos dar una visión más subjetiva del problema y también nuestra experiencia, pues nosotros también hemos pasado por lo mismo Aunque no lo creáis.
Emiliano: Es importante que los padres sepan dar importancia a lo que cuenta el hijo y no ponerse en plan autoritario.
A continuación se puso un video en donde se desarrolló un conflicto entre una madre y una hija por el arreglo de su cuarto.
Una madre: Es necesario poner unas normas pues cada hijo debe tener sus cosas arregladas en su cuarto y la responsabilidad de tener un orden.
Alumna " Si los padres nos estáis todos los días machacando con arreglar el cuarto perdemos el entusiasmo por ordenar. Es mejor que nos digáis que lo ordenemos pero dejándonos un poco nuestro desorden y si lo ordenáis con nosotros delante pues luego no sabemos dónde están las cosas.
Madre: Hay que tener un orden en la casa pues si no hay limpieza puede haber hasta enfermedades y por eso deberéis los hijos tener un orden y responsabilizaros de vuestras cosas.
Emiliano: Estáis en una etapa en que os gusta el desorden quizás por pereza pero es mejor ordenar cada día que no darse el palizón después de varios días en ordenarlo todo.
Madre: hay que ver el entorno en que estamos pues si caminamos con los demás hay que pensar en ellos y mi desorden les puede molestar. Y no sólo en casa sino cuando salga a convivir con los amigos en excursiones y convivencias.
Emiliano: Es importante el efecto contagio que los hermanos mayores realizáis sobre los pequeños, pues si vosotros sois desordenados ellos tienden a hacer lo mismo.
Una alumna: Yo sufro mucho con el desorden de mi hermana Una alumna: Eso de ser los mayores tiene sus problemas pues nos exigen mucho por lo dar ejemplo y eso no es justo.
Un alumno: Estoy de acuerdo el pequeño se aprovecha de los mayores y es un fastidio.
A continuación, aunque saliéndose un poco del tema establecido, se comentó el problema de los robos por parte de otros jóvenes a nuestros alumnos en las proximidades del colegio.
Un alumno: comentó que le habían abordado dos chicos mayores y le exigieron que les diera el móvil y como no lo tenía le pidieron la cartera.
Tuvo suerte que un grupo numeroso de compañeros apareció en escena y le devolvieron la cartera.
Otro alumno: comentó que él hubiera reaccionado violentamente.
Muchos de los asistentes le aconsejaron que no había que resitirse pues es mejor no salir herido o algo peor.
Una madre aconsejó no ir nunca solo.
Emiliano agradeció la participación y nos comentó que la reunión del mes que viene sería sobre como POTENCIAR LA AUTONOMIA de los hijos.